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墨韻畫窗
傾聽時的反應同樣可看。

那年夏天

《那年夏天》信任如何建立值得留心。用自己熟悉的經驗理解人物,也要保留對不同處境的想像。初次評價仍可保留彈性。

那年夏天
  1. 被社團學弟步步逼近

    《那年夏天》一次沉默前面若有問題等待回應,後面的接話便值得注意;它究竟是暫停、拒絕還是尚未想清楚,仍須由情境提供依據。稱呼也能透露彼此距離。談論角色的勇氣時,不妨同時考慮他必須承受的風險。

  2. 我倆微熱的理由~蝴蝶之吻~

    某次回應看起來很輕,卻可能因雙方原本的關係而顯得不同,理解時可以把前後互動一起納入。眼神和對白若帶來不同印象,先把兩種觀察並列保存。名字相近時可留意稱呼。

  3. 今天喫飽了嗎?

    別人的稱讚和指責,都可以拿來與實際行動對照。喜歡誰可以有自己的理由。讀人物對話時,可以留意誰先開口、誰選擇暫停。

  4. 夢魘

    同一位人物在不同關係中呈現的面貌,可以並列觀察,不必急著認定其中一種才是真的,其他反應也可能具有自己的脈絡。對某位人物越熟悉,越容易預先猜測他的回應,閱讀時可以留意實際行動是否仍與自己的想法一致。要形容一個人的體貼,最好指出他實際注意到什麼。

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